| Algemene informatie | |
|---|---|
Graad en kwalificatie  |
Bachelor in de toegepaste informatica |
| Academiejaar
|
2010 - 2011 |
| Soort opleiding | Professioneel gerichte bachelor |
| Studieomvang | 180 studiepunten |
| Onderwijsta(a)l(en) | Nederlands |
| Studiegebied(en) |
|
| Afstudeerrichting(en)
|
|
| Instelling | Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen (KdG) |
| Opleidingslocatie(s) | Antwerpen |
| Extra informatie | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Bachelor in de toegepaste informatica |
| Instelling | Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen (KdG) |
| Algemene informatie |
Toegepaste Informatica, met als afstudeerrichtingen:
|
| Website opleiding | http://www.kdg.be/praktisch/departementen/handelswetenschappen-en-bedrijfskunde |
| Inschrijvingen | http://www.kdg.be/praktisch/departementen/handelswetenschappen-en-bedrijfskunde/inschrijven |
| Doelstelling | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Bachelor in de toegepaste informatica |
| Instelling | Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen |
| Leerresultaten | Competentieprofiel Professionele Bachelor in Toegepaste Informatica Algemene Competenties A1 Denken en redeneren De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om op basis van welbepaalde informatie, inzichten, ervaringen en gebruiken autonoom na te denken en een logische en kwaliteitsvolle redenering op te bouwen. A2 Verwerven en verwerken van informatie De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om gericht gegevens te zoeken, deze te analyseren en te interpreteren, en te verwerken tot direct bruikbare en relevante informatie. A3 Kritisch reflecteren De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om kritisch te reflecteren op het eigen handelen, het handelen van anderen, standpunten en gebeurtenissen en het effect ervan op zichzelf, zijn omgeving en de maatschappij. A4 Creativiteit De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om geijkte patronen te doorbreken en creatieve oplossingen te genereren voor nieuwe probleemsituaties. A5 Communiceren in het Nederlands De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om in het Nederlands informatie, ideeën, problemen en oplossingen te formuleren, presenteren en communiceren zowel op het niveau van leken als op dat van specialisten, zowel schriftelijk als mondeling en zowel interactief als productief. Hij doet dit op een correcte, duidelijke, gestructureerde, gepaste, begrijpelijke en aantrekkelijke manier. De beginnende beroepsbeoefenaar maakt daarbij gebruik van de non-verbale middelen die de mondelinge vaardigheid ondersteunen en voldoet aan de conventies eigen aan de geschreven taal. A6 Levenslang leren De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat de sterktes en zwaktes in het eigen functioneren vast te stellen en door middel van levenslang leren in te spelen op persoonlijke en professionele behoeften. A7 Intercultureel bewustzijn De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat zich als een sociaal en betrokken individu te bewegen binnen een multiculturele en mondiale samenleving en zich flexibel aan te passen aan de omstandigheden en de personen waarmee hij in contact komt. A8 ICT-geletterdheid De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om gebruik te maken van verschillende gangbare ICT-toepassingen om op een snelle, gebruiksvriendelijke en efficiënte wijze te communiceren, toegang te verkrijgen tot informatie en dienstverlening en gegevens te beheren zowel binnen het persoonlijke als het professionele handelen. Algemeen beroepsgerichte competenties B1 Teamgericht werken De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om binnen een (multidisciplinair) team te functioneren en een constructieve bijdrage te leveren. B2 Uitvoeren van eenvoudige leidinggevende taken De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om eenvoudige en vaak voorkomende leidinggevende taken uit te voeren die het professionele functioneren ondersteunen en bevorderen. B3 Projectmatig werken De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om problemen en opdrachten systematisch en projectmatig aan te pakken zodat efficiënt wordt omgegaan met beschikbare tijd, ruimte en middelen. B4 Oplossingsgericht en resultaatsgericht werken De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om oplossingsgericht te werken door de inhoud van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk zelfstandig te definiëren en te analyseren en door zinvolle oplossingstrategieën te ontwikkelen en toe te passen gericht op het bereiken van het beoogde resultaat. B5 Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om zich als een loyale en professionele werknemer te handhaven in een maatschappelijke context en heeft hierbij het nodige begrip en de betrokkenheid ontwikkeld m.b.t. ethische, normatieve en maatschappelijke vragen samenhangend met de beroepspraktijk Beroepsspecifiekecompetenties TI1 Voorstudie De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om via een voorstudie tot een grondige analyse te komen van de noden van een opdrachtgever en een formele beschrijving te creëren van een informatiesysteem dat tegemoet komt aan deze noden. TI2 Analyse en -ontwerp van een software-systeem De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om vanuit een welomschreven opdracht een degelijk en kwaliteitsvol softwareontwerp te maken dat direct gebruikt kan worden om een implementatie aan te vatten. TI3 Analyse en ontwerp van een computernetwerk De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om vanuit een welomschreven opdracht een degelijk en kwaliteitsvol ontwerp voor een computernetwerk, servers en backup-systeem te maken. TI4 Implementatie van een software-systeem De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om in een team vanuit een bestaand ontwerp over te gaan naar een volledige implementatie en test van een software-applicatie, rekening houdend met efficiëntie, coding standards en kwaliteitsnormen. TI5 Implementatie van een computernetwerk De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om vanuit een bestaand ontwerp een computer-infrastructuur te implementeren bestaande uit netwerken, computersystemen en services. TI6 ICT ondersteuning bieden De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om zowel informatici als niet-informatici op vlak van ICT bij te staan in de ondersteuning van hun taken. TI7 Software onderhouden De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om een bestaand software-systeem te onderhouden en aan te passen aan de wensen van de klant. TI8 Communiceren in een vreemde taal De beginnende beroepsbeoefenaar is in staat om in een vreemde taal (Frans, Engels) informatie, ideeën, problemen en oplossingen te formuleren, presenteren en communiceren zowel op het niveau van leken als op dat van specialisten, zowel schriftelijk als mondeling en zowel interactief als productief. Hij doet dit op een correcte, duidelijke, gestructureerde, gepaste, begrijpelijke en aantrekkelijke manier. De beginnende beroepsbeoefenaar maakt daarbij gebruik van de non-verbale middelen die de mondelinge vaardigheid ondersteunen en voldoet aan de conventies eigen aan de geschreven taal van de doelregio. |
| Toelatingsvoorwaarden | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Bachelor in de toegepaste informatica |
| Instelling | Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen |
| Accreditatie | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Bachelor in de toegepaste informatica | ||||||||
| Instelling | Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen | ||||||||
| Accreditatie(s) |
Accreditatie van 01-09-2012 tot 30-09-2019
Overgangsaccreditatie van 01-09-2004 tot 30-09-2012
|
||||||||
| Historiek | |
|---|---|
| 2011 - 2012 | Bachelor in de toegepaste informatica
Locatie(s) : Antwerpen Afstudeerrichtingen :
|
| 2009 - 2010 | Bachelor in de toegepaste informatica
Locatie(s) : Antwerpen Afstudeerrichtingen :
|
| 2008 - 2009 | Bachelor in de toegepaste informatica
Locatie(s) : Antwerpen Afstudeerrichtingen :
|
| 2007 - 2008 | Bachelor in de toegepaste informatica
Locatie(s) : Antwerpen Afstudeerrichtingen :
|
| 2006 - 2007 | Bachelor in de toegepaste informatica
Locatie(s) : Antwerpen Afstudeerrichtingen :
|
| 2005 - 2006 | Bachelor in de toegepaste informatica
Locatie(s) : Antwerpen Afstudeerrichtingen :
|
| 2004 - 2005 | Bachelor in de toegepaste informatica
Locatie(s) : Antwerpen Afstudeerrichtingen :
|
| Terug naar zoekresultaten | E-mail Print Bewaren |
|---|