Hogeronderwijsregister

Ten gevolge van een goedgekeurd rationalisatiedossier wordt er vanaf het academiejaar 2010-2011 het eerste jaar van de gemeenschappelijke academische bacheloropleiding Beeldende Kunsten ingericht in samenwerking met de Provinciale Hogeschool Limburg.

De doelstelling van de opleiding ‘Bachelor in beeldende kunsten‘ is in eerste instantie de vorming van toekomstige beroepsbeoefenaars en/of zelfstandige kunstenaars in het domein van de beeldende kunst in zijn verschillende uitingsvormen en toepassingsgebieden. Anderzijds bereidt de opleiding de bachelorstudent voor op een onderzoeksgerichte, verbredende en verdiepende studie in de aansluitende masteropleiding. -De opleiding garandeert dat de student de nodige algemene competenties en wetenschappelijke competenties beheerst zoals in het structuurdecreet wordt vooropgesteld voor een academische bachelorstudie. -Dit betekent concreter dat de bachelorstudent na 3 jaar de nodige beroepsgerichte competenties heeft verworven om als beeldenmaker een eigen idee of een voorgestructureerde vraag zelfstandig of in teamverband te kunnen beantwoorden. Hij kan dit tenminste op een uitvoerend niveau en in beperkte mate op het niveau van leidinggevende. -Hij beheerst het gebruik van de beeldtaal, het (foto-)grafisch jargon, heeft een grondige kennis van het klassieke en digitale beeldverwerkingstraject, van technieken en methodes voor creatieve conceptontwikkeling, en van de basisprincipes van vormgeving, ontwerpen en beeldvorming. Voor de afstudeerrichting grafische en reclame -vormgeving beschikt de student bovendien over doorgedreven tekentechnische vaardigheden. De afgestudeerde bachelor in de beeldende kunsten heeft inzicht in de doelen, de werking en de betekenissen in de concrete beeldcommunicatie. -Hij geeft blijk van de ontwikkeling van een eigen aanpak en stijl en kan over zijn werkwijze en realisaties met verschillende betrokkenen en in verschillende vormen communiceren. -Hij kan planmatig en gestructureerd werken, zelfstandig of in team. -Is in staat kritisch in te spelen op evoluties in het sterk evoluerende medialandschap, het beroep, de kunst en de samenleving en is in staat zich permanent binnen zijn vakgebied te blijven ontwikkelen.

• Vrije kunsten
• Fotografie
• Grafisch ontwerp
• Juweelontwerp en edelsmeedkunst

• Fotografie
• Grafisch ontwerp

• Fotografie
• Grafisch ontwerp

• Fotografie
• Grafisch ontwerp

• Fotografie
• Grafisch ontwerp