Hogeronderwijsregister

De bacheloropleiding kleuteronderwijs aan de XIOS Hogeschool Limburg leidt studenten op tot bekwame kleuterleid(st)ers die kunnen instaan voor het onderwijs aan en de begeleiding van kinderen tussen 2,5 jaar en 6 jaar. De doelstellingen en eindtermen voor de opleiding tot kleuteronderwijzer(es) worden weergegeven in de basiscompetenties voor de leraar kleuteronderwijs (ministerie van de Vlaamse Gemeenschap – Departement Onderwijs – oktober 2007).

Deze basiscompetenties verwijzen naar de beroepsvereisten van de beginnende leraar. Een goede kleuteronderwijzer(es) moet immers van vele markten thuis zijn. Je staat in voor de begeleiding van de leer-en ontwikkelingsprocessen van jonge kinderen en bevordert de individuele ontplooiing van ieder kind. De opleiding reikt de inhouden aan die je nodig hebt om op de hoogte te blijven van recente ontwikkelingen  in de verschillende leergebieden en om je klaspraktijk goed te organiseren. Je wordt uitgedaagd om nieuwe dingen uit te proberen in de praktijk en je leert communiceren met ouders, collega’s en externe partners. Binnen de opleiding besteden we daarbij heel wat aandacht aan omgaan met diversiteit en aan de ontwikkeling van de eigen talige competenties.

We werken aan deze basiscompetenties in praktijkgerichte en vakoverschrijdende modules. Deze praktijkgerichtheid wordt extra beklemtoond door een ruim aanbod aan stages, die variëren in inhoud, bedoelingen en omvang. Binnen dit vakoverschrijdend en praktijkgericht werken is reflectie een sleutelbegrip: door samen na te denken over verschillende manieren om onze doelstellingen te bereiken, leer je als student een kritische houding aan de nemen tegenover jezelf en tegenover anderen. Op die manier helpen we je te groeien in je eigen onderwijspraktijk.  

• Bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs
• postgraduaat: niet confessionele zedenleer voor lager onderwijs

• Bachelor in het onderwijs: zorgverbreding en remediërend leren
• Postgraduaat bewegingsopvoeding bij kleuters
• Postgraduaat in bewegingsopvoeding: bewegingsopvoeding bij kleuters
• Postgraduaat in de zorgverbreding: omgaan met kinderen en jongeren met een autismespectrumstoornis
• Postgraduaat omgaan met kinderen en jongeren met een autismespectrumstoornis
• Postgraduaat sport-, recreatie- en cultuurmanagement
• Postgraduaat Taakleraar: zorg om het individuele kind
• Postgraduaat in de educatieve benadering van mensen met autismespectrumstoornissen
• Postgraduaat mentor in de stage- en aanvangsbegeleiding

• Bachelor in het intercultureel management
• Postgraduaat in de innovatieve agogische methodieken
• Postgraduaat agogische innovatie
• Postgraduaat Cultuurbemiddeling

• Postgraduaat mentor in de aanvangs- en stagebegeleiding

• Master of Arts in de wijsbegeerte en de moraalwetenschappen
• Master in de communicatiewetenschappen
• Master in de pedagogische wetenschappen
• Master in de onderwijskunde
• Master in de wijsbegeerte en de moraalwetenschappen
• Master in de psychologie
• Master of Science in de communicatiewetenschappen
• Master of Science in de pedagogische wetenschappen
• Master of Science in de educatieve studies
• Master of Science in de psychologie
• Postgraduaat methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen
• Postgraduaat methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen