Hogeronderwijsregister

De bachelor in de chemie bezit de nodige kennis, vaardigheden en attitudes om een kritische houding aan te nemen ten opzichte van het vakgebied binnen het domein van de wetenschappen en de maatschappelijke positie ervan; samen te werken met andere relevante disciplines en zich te verdiepen in hun gedachtegoed; zorg te dragen voor eigen (kwaliteits-)controle en verdere professionalisering; de eigen leerprocessen te plannen, te bewaken, te sturen en te evalueren; tot communicatie over zijn vakgebied met wetenschappers uit het eigen of aangrenzende vakgebieden en met brede maatschappelijke groeperingen zich te bewegen in een internationale omgeving. De bachelor in de chemie heeft kennis en inzicht in de fundamentele eigenschappen en karakteristieken van de materie;de fundamentele principes die aan de basis liggen van reactiviteit en chemische reacties en de basisdisciplines die de scheikunde als discipline ondersteunen. Voorts beschikt de bachelor in de chemie over de benodigde vaardigheden om op adequate wijze methoden en technieken van onderzoek en analyse te selecteren en toe te passen in de verschillende deelgebieden van de chemie; verschillende interdisciplinaire invalshoeken te integreren bij het analyseren van chemische of materiaalkundige vraagstellingen en een samenhangend, wetenschappelijk gefundeerd betoog te houden binnen het kennisdomein van de wetenschappen, gebruikmakend van de daartoe geëigende communicatiemiddelen en -technieken.  

Zoekwoorden : levenswetenschappen; materiaalkunde; biochemie en biotechnologie; chemisch ingenieur  
 

Algemene eindcompetenties van de bachelor in de wetenschappen  

1.   De bachelor beschikt over de nodige theoretische inzichten en methodologische vaardigheden om een aansluitende masteropleiding met succes te volgen aan binnenlandse en Europese universiteiten.

2.   Alhoewel de doorstroming naar de masteropleidingen prioritair is, zal de bachelor ook vaardigheden en attitudes hebben ontwikkeld die nuttig zijn voor de arbeidsmarkt. Hij/zij kan daarvoor ook nuttige kennis verwerven door het volgen van geëigende keuzevakken.

3.   De bachelor bezit de nodige vaardigheden en attitudes om autonoom nieuwe kennis te verwerven en te gebruiken.

4.   De bachelor kan wetenschappelijke bronnen raadplegen, gegevens verzamelen, selecteren en verwerken.

5.   De bachelor is in staat Engelstalige vakliteratuur te begrijpen (wetenschappelijk Engels).

6.   De bachelor heeft een kritische ingesteldheid en een onderzoekende houding.

7.   De bachelor bezit de nodige computervaardigheden, relevant voor zijn vakgebied.

8.   De bachelor kan mondeling en schriftelijk rapporteren en presenteren.

9.   De bachelor is in staat te functioneren in teamverband. Hij/zij kan communiceren over het vakgebied met vakgenoten en niet-vakgenoten uit aanverwante disciplines.

10. De bachelor kan zelfstandig werken en plannen, zichzelf evalueren en zo nodig bijsturen.

Eindcompetenties van de bachelor in de chemie

Cognitieve eindcompetenties:

De afgestudeerde heeft kennis van en inzicht in de belangrijkste theorieën en bevindingen ten aanzien van:

1.   de belangrijkste karakteristieken van de verschillende toestanden waarin materie voorkomt;

2.   de belangrijkste typen chemische reacties en hun eigenschappen;

3.   de principes en procedures die in chemische analyse gebruikt worden voor de karakterisatie van chemische verbindingen;

4.   de principes van kwantummechanica en haar toepassing op de beschrijving van de structuur en eigenschappen van atomen en moleculen;

5.   de principes van thermodynamica en haar toepassingen in de chemie

6.   de principes van kinetica, katalyse en de mechanistische interpretatie van chemische reacties

7.   de principes van moleculaire spectroscopie en de belangrijkste technieken voor structuuropheldering van chemische verbindingen

8.   de belangrijkste eigenschappen van de elementen en hun verbindingen met inbegrip van groeprelaties en trends in de Periodieke Tabel der Elementen

9.   de eigenschappen van alifatische, aromatische, heterocyclische en organometaal verbindingen

10. de aard en gedrag van functionele groepen die voorkomen in organische verbindingen

11. de structurele elementen van de chemische binding en verbindingen

12. de belangrijkste synthetische methoden in organische chemie voor de vorming van koolstof-koolstof en koolstof-heteroatoom bindingen met inbegrip van functionele groep interconversies en principes van retrosynthetische analyse

13.  de relatie tussen bulk- en oppervlakte-eigenschappen en de eigenschappen van individuele atomen en moleculen, met inbegrip van macromoleculen;

14.  de chemie en eigenschappen van biologische moleculen en processen in de celbiologie en genetica;

15.  de chemie en eigenschappen van het dynamisch geologische systeem met de bouwstenen van de aarde en interacties tussen atmosfeer, geosfeer, hydrosfeer en biosfeer;

16.  een goed begrip van de fysische wetmatigheden die de chemische eigenschappen en reactiviteit van atomen en moleculen beheersen;

17.   een grondig inzicht in de terminologie van analytische, anorganische, fysische en organische chemie. 

Een afgestudeerde is verder in staat om:

18.  kennis en inzicht te gebruiken hetzij toe te passen bij het oplossen van kwalitatieve en kwantitatieve probleemstellingen in de hoger vermelde kennisdomeinen.

19.  kennis en inzicht te gebruiken om onderzoeksresultaten in het domein van de chemie te evalueren, te interpreteren en te synthetiseren.

20.  verschillende interdisciplinaire invalshoeken te integreren bij het analyseren van scheikundige of materiaalkundige vraagstellingen;

21.  experimenten te ontwerpen en te beoordelen in functie van de regels en geplogenheden van goed wetenschappelijk onderzoek;

22.  op adequate wijze methoden en technieken van onderzoek en analyse te selecteren en toe te passen in de verschillende deelgebieden van de chemie;

23.  de resultaten van wetenschappelijk onderzoek voor te stellen en kritisch te bespreken zowel in mondelinge presentaties als rapporten.

24.  computer databestanden te bevragen betreffende chemisch relevante informatie en data en de verwerking van data te realiseren met de computer.

Praktische vaardigheden

De afgestudeerde beschikt over een gedegen kennis en getrainde vaardigheden in de methoden en technieken die worden toegepast in het wetenschappelijk onderzoek. Meer specifiek is deze in staat om:

25.  basis laboratoriumvaardigheden toe te passen, waarbij hij in staat is op een veilige manier om te gaan met chemische materialen rekening houdend met de fysische en chemische eigenschappen van deze verbindingen en de mogelijke specifieke risico's die met hun gebruik verbonden zijn;

26.  standaard laboratoriumprocedures uit te voeren en instrumentele technieken te gebruiken die betrokken zijn bij de synthese en het analytisch werk in relatie tot organische en anorganische verbindingen;

27.   risico's in te schatten niet alleen betreffende het gebruik van chemische verbindingen, maar ook voor specifieke laboratorium procedures;

28.   data die via laboratoriumexperimenten en waarnemingen verkregen zijn te interpreteren en in functie van hun relevantie te relateren aan de betrokken theoretische concepten;

29.   onderzoeksgegevens te analyseren met behulp van moderne computer-technieken;

30.   de evolutie van chemische eigenschappen of gebeurtenissen op te volgen door waarneming en metingen en dit ook op een systematische en betrouwbare wijze te documenteren hetzij schriftelijk weer te geven.

De afgestudeerde van de bachelor chemie in de optie LW zal zich daarenboven verdiept hebben in de levende wereld op moleculair, cellulair, genetisch en organismaal niveau.

De afgestudeerde van de bachelor chemie in de optie MW zal zich daarenboven verdiept hebben in elementen van de fysische chemie in het domein van anorganische, organische en theoretische chemie.

- Master in Chemical Engineering (Technische Universiteit Eindhoven) mits volgen van een vooropgesteld vakkenpakket in de bacheloropleiding.

- Master in de biochemie en de biotechnologie (Universiteit Antwerpen) mits volgen van een vooropgesteld vakkenpakket in de bacheloropleiding.