Hogeronderwijsregister

In de masteropleiding TEW wordt de reeds verworven economische en bedrijfseconomische kennis uit de bacheloropleiding uitgediept binnen het specifieke domein van de afstudeerrichting: ‘Accountancy en Financiering’, ‘Beleidsmanagement’, ‘Innovatie en ondernemerschap’ of ‘Marketing’. Het programma bestaat uit een beperkt gemeenschappelijk deel (9 sp) en een specifiek programma (30 sp ). In dit specifieke programma worden diepgaande, gespecialiseerde vaardigheden aangebracht. Tijdens de realisatie van de masterproef (21 sp) maakt de student kennis met een complexe bedrijfssituatie. Onder de begeleiding van de promotor wordt de student opgeleid tot een competent probleemoplosser die kennis en vaardigheden flexibel kan aanwenden in praktijksituaties. De opleiding beoogt het verder ontwikkelen van vaardigheden en attitudes die belangrijk zijn in het kader van een samenwerking in groepsverband.

Vakspecifiek
 
De masteropleiding TEW is gericht op de economische activiteiten van organisaties (profit en non-profit). Het beoogt het kunnen analyseren, verklaren en beheersen van de bedrijfseconomische realiteit in al die activiteiten en hierover kunnen rapporteren. De masteropleiding beoogt verdieping in reeds verworven kennis i.v.m. de economische en bedrijfseconomische realiteit. De afgestudeerde bezit heel wat gespecialiseerde kennis en is inzetbaar in een breed gamma van managementfuncties (afhankelijk van de afstudeerrichting). Hiertoe moet hij volgende vakspecifieke eindcompetenties beheersen.
 
Gemeenschappelijke opleidingsonderdelen:
 
De master TEW:
-   dient inzicht te hebben in de strategie en de organisatie van gediversifieerde en multinationale bedrijven.
-   heeft inzicht in de theorieën omtrent corporate governance en corporate social responsibility. Daarnaast is hij in staat om het niveau van corporate governance van een onderneming te beoordelen en voorstellen ter verbetering te formuleren.
-   moet het ondernemingsgebeuren in zijn geheel kunnen vatten en kunnen evalueren. Hij moet de relaties tussen de basisfuncties van een organisatie zoals productie, verkoop, inkoop en financiën kunnen onderkennen en het geheel begrijpen in hun werking en in hun onderlinge samenhang.
-   moet bij het ontwikkelen van oplossingen flexibel en creatief kunnen gebruik maken van bedrijfseconometrische methoden en technieken. Na een evaluatie van de gevonden oplossingen beschikt hij over communicatieve vaardigheden om de beste oplossingen te laten implementeren.
-   heeft inzicht in de theorieën, basisconcepten en methoden met betrekking tot het ontstaan en het management van samenwerkingsverbanden om de innovatiecapaciteit van de onderneming te verhogen en kan ze toepassen in concrete praktijkcases.
 
Accountancy en financiering:
De student:
-   kan werken met moderne beheerstechnieken in financiering, interne en externe controle, administratieve organisatie en automatisering.
-   is vertrouwd met de werking van financiële instellingen en kapitaalmarkten.
-   is in staat om financieringsnoden van organisaties vast te stellen en gepaste oplossingen te voorzien.
-   moet de financiële risico's van een organisatie kunnen inschatten en een gepaste strategie kunnen uitwerken ter beheersing van deze risico's.
-   moet principes van strategisch financieel management begrijpen en kunnen hanteren.
-   is vertrouwd met de regelgeving aangaande de enkelvoudige en de geconsolideerde jaarrekening, en kan hieruit voortvloeiende informatie op een correcte en kritische manier interpreteren.
 
Beleidsmanagement
De student beschikt over volgende competenties:
-   Begrijpen en analyseren van 'social welfare' principes van maatschappelijke en economische vraagstukken.
-   Kunnen ontleden van en multidisciplinair aanpakken van problemen.
-   Kunnen toepassen van economische analysemethoden op beleidsvraagstukken.
-   Kunnen identificeren van nieuwe knelpunten.
-   Kunnen ontwikkelen van creatieve, probleemoplossende vaardigheden.
-   Kunnen discussiëren en argumenteren.
-   Beschikken over managementvaardigheden in de moderne en geïnterconnecteerde wereld.
 
Innovatie en ondernemerschap
De student beschikt over volgende competenties:
-   Begrijpen en kunnen hanteren van principes inzake strategisch innoveren.
-   Kunnen werken met diverse ondersteuningsinstrumenten zoals balanced scorecard en 'risk exposure calculator'.
-   Begrijpen en kunnen hanteren van principes van strategisch financieel management.
-   Is in staat om financieringsnoden van organisaties vast te stellen in de verschillende stadia van de levenscyclus en gepaste oplossingen te voorzien.
-   Onderkennen van nieuwe tendensen in personeelsbeleid ter ondersteuning van de vitaliteit van de onderneming.
-   Inzicht in competentiemanagement als belangrijk beleidsinstrument.
-   De ontwikkeling van eigen ondernemersvaardigheden.
-   Inzicht in de specifieke kenmerken van een familiebedrijf en de invloed hiervan op het bedrijfsmanagement en de governancestructuren.
 
Marketing
De student:
-   heeft communicatieve vaardigheden en assertiviteit op inkoop- en verkoopgebied.
-   beschikt over een analytische werkwijze.
-   heeft oog voor de verschillende facetten van consumentengedrag en kan dit vertalen naar een geïntegreerde communicatie- en marketingstrategie.
-   heeft kennis van de diverse elementen van het koopgedrag in zowel een BtoC- als BtoB- context en kan deze relateren naar het marketing beleid in de distributie en in industriële bedrijven
-   beschikt over een creatieve en systematische aanpak bij problemen, bijvoorbeeld in een reclame-context of bij het lanceren van een nieuw product.
-   heeft oog voor interculturele verscheidenheid en kan de betekenis ervan voor marketinginitiatieven onderkennen.
-   is vertrouwd met belangrijke methoden van marketingonderzoek en kan deze vertalen naar marketing strategische en tactische beslissingen.
 
Vakoverschrijdend
 
De master moet zowel leercompetenties, cognitieve verwerkingscompetenties, communicatie- en groepsdynamische vaardigheden, wetenschappelijke competenties als ethische competenties ontwikkeld hebben:
 
De master moet de nodige vaardigheden en attitudes ontwikkeld hebben in het kader van levenslang leren. Hij moet autonoom nieuwe leerprocessen kunnen doorlopen en de zelfstandig opgebouwde kennis kunnen toepassen in uiteenlopende praktijksituaties. Hij moet kennis en vaardigheden flexibel en creatief kunnen aanwenden bij het oplossen van complexe, ook slecht gedefinieerde problemen.
De master moet een actieve bijdrage kunnen leveren aan projecten in teamverband. Hij moet leiding, richting en sturing kunnen geven aan individuen of aan een team. Hij maakt hierbij gebruik van goede schriftelijke en mondelinge communicatievaardigheden. Hij beschouwt diversiteit binnen teams als pluspunt.
De master moet spontaan een onderzoekende houding kunnen aannemen en moet in staat zijn om zelfstandig en kritisch vorm te geven aan onderzoek.  
Hij is zich bewust van de ethische aspecten van zijn gedrag in het beroepsleven en kan ethische beslissingen nemen.

• Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen
• Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur
• Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur in de beleidsinformatica

• Bachelor in de verkeerskunde

• Bachelor in het bedrijfsmanagement

Vanuit andere academische bachelor- en masteropleidingen, mits het slagen voor een voorbereidingsprogramma. 
Meer informatie is terug te vinden op: http://www.uhasselt.be/master-in-de-toegepaste-economische-wetenschappen

• Marketing
• Accountancy en financiering
• Innovatie en ondernemerschap
• Beleidsmanagement

• Marketing
• Accountancy en financiering
• Innovatie en ondernemerschap
• Beleidsmanagement

• Marketing
• Accountancy en financiering
• Innovatie en ondernemerschap
• Beleidsmanagement

• Marketing
• Accountancy en financiering
• Innovatie en ondernemerschap
• Beleidsmanagement

• Marketing
• Accountancy en financiering
• Innovatie en ondernemerschap
• Beleidsmanagement