Hogeronderwijsregister

De opleiding omvat vier studiejaren en is opgebouwd uit drie bachelorjaren gevolgd door één masterjaar. Omdat de basiskennis voor de chemicus en de biochemicus dezelfde is, zijn de eerste twee semesters in de bacheloropleiding, op één module na, voor beide gelijklopend. Vanaf semester 3 maak je de keuze voor de afstudeerrichting chemie of biochemie.

Met deze keuze kan je na het zesde semester rechtstreeks doorstromen naar de master Biochemie. Met het oog op het gevarieerde aanbod aan tewerkstellingsmogelijkheden vormen de praktijkvakken een belangrijk onderdeel in de opleiding.

Jouw technische vaardigheden worden aangescherpt door eigenhandig te experimenteren in onze goed uitgeruste labs.

Je leert zelfstandig of in team zoeken naar oplossingen. Recente apparatuur en software worden geïntegreerd in de lessen en labsessies.

De opleiding bouwt verder op de kennis en vaardigheden die tijdens de academische bacheloropleiding in de industriële wetenschappen: chemie verworven zijn. De pedagogische methodes zijn gericht op de verdieping van de specialisatie ( kennisverwerving), het stimuleren van creativiteit (kennistoepassing) en de ontwikkeling van de noodzakelijke competenties om te participeren in wetenschappelijk onderzoek ( kenniscreatie) of te fungeren als een beginnend beroepsbeoefenaar. Ook de sociale en economische vaardigheden worden verfijnd.

• Kennisverwerving: er wordt een gespecialiseerde opleiding aangeboden waarbij de nieuwste ontwikkelingen binnen het vakgebied biochemie aan bod komen. De klemtoon ligt op moleculaire biologie, de voedingschemie en voedingstechnologie.
• Kennistoepassing: de klemtoon ligt op de integratie van kennis bij het oplossen van concrete problemen. De gebruikte werkvormen stimuleren de student om op een creatieve manier met de kennis om te gaan om zo, zelfstandig of in team, tot innovatieve oplossingen te komen. Ook de kritische reflectie op eigen werkzaamheden wordt gestimuleerd
• Kenniscreatie: de specialisatie binnen de opleiding wordt gevoed vanuit het onderzoek. De student krijgt  de kans om te participeren in het onderzoek om zo inzicht te verwerven in het verloop van wetenschappelijk onderzoek en creatie van nieuwe kennis in zijn vakgebied.

• Bachelor in de industriële wetenschappen: chemie

• dBachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie

• dBachelor in de chemie
• dBachelor in de chemie

• dBachelor in de agro- en biotechnologie