| Algemene informatie | |
|---|---|
Graad en kwalificatie ![]() |
Bachelor of Science in de geneeskunde |
Academiejaar
|
2010 - 2011 |
| Soort opleiding | Academisch gerichte bachelor |
Studieomvang ![]() | 180 studiepunten |
Onderwijsta(a)l(en) ![]() | Nederlands |
Studiegebied(en) ![]() |
|
Instelling ![]() | Universiteit Gent (UGent) |
| Opleidingslocatie(s) | Gent |
| Extra informatie | |
|---|---|
Graad en kwalificatie ![]() |
Bachelor of Science in de geneeskunde |
Instelling ![]() | Universiteit Gent (UGent) |
Algemene informatie ![]() | http://www.opleidingen.ugent.be/studiekiezer/nl/opl/dbarts.htm
|
| Website opleiding | http://www.ugent.be/studiegids |
| Inschrijvingen | http://www.ugent.be/studentenadministratie |
| Bijzonder kwaliteitskenmerk | Oriëntatie: community orientation en social accountability |
| Doelstelling | |
|---|---|
Graad en kwalificatie ![]() |
Bachelor of Science in de geneeskunde |
Instelling ![]() | Universiteit Gent |
| Leerresultaten | De graad van ‘Bachelor in de Geneeskunde‘ sluit een driejarige opleiding af, die gekenmerkt wordt door het feit dat de student(e) zich de beginselen waarop het medisch handelen gebaseerd is, heeft eigen gemaakt, dit zowel op het vlak van kennis, vaardigheden als attitudes, en dat hij/zij kennis heeft gemaakt met de klinische, maatschappelijke en wetenschappelijke context waarbinnen het medisch handelen zich afspeelt. De competenties van de BA, liggen op het vlak van de medisch relevante aspecten van de belangrijkste basisdisciplines in de geneeskunde (biochemie, anatomie, histologie, fysiologie...). Deze kennis wordt op een geïntegreerde wijze verworven, waarbij de verschillende elementen van bij de aanvang in een ‘medisch perspectief‘ worden geplaatst, gericht op het oplossen van patiëntenproblemen. Naast de kennisaspecten, verworven via geïntegreerde ‘blokken‘, verwerft de student(e) de noodzakelijke klinische, technische en communicatieve vaardigheden. Bijzondere aandacht wordt besteed aan het ontwikkelen van het probleem oplossend vermogen. Op het vlak van attitudes wordt vooral aandacht besteed aan het ontwikkelen van een open, patiëntgerichte houding en van een kritisch-wetenschappelijke attitude. Dit gebeurt via communicatietrainingen in de ‘vaardighedenlijn‘ en via het schrijven van een ‘paper‘ over een biomedisch, ecologisch, sociologisch, psychologisch, antropologisch onderwerp. Van de student(e) wordt een open en maatschappijgerichte houding verwacht, die wordt getraind via de ‘exploratie-lijn‘ (kennismaking met het concrete werkveld van de gezondheidszorg, ethische probleemstellingen bespreken en de relevantie van de gezinscontext leren begrijpen). In het 3e jaar maakt de student(e) voor het eerst kennis met de lichamelijke en psychologische afwijkingen van het zieke individu, met aandacht voor preventie, diagnostische, therapeutische, revaliderende en palliatieve mogelijkheden. |
| Toelatingsvoorwaarden | |
|---|---|
Graad en kwalificatie ![]() |
Bachelor of Science in de geneeskunde |
Instelling ![]() | Universiteit Gent |
| Doorstroommogelijkheden | |
|---|---|
Graad en kwalificatie ![]() |
Bachelor of Science in de geneeskunde |
Instelling ![]() | Universiteit Gent |
| Accreditatie | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Graad en kwalificatie ![]() |
Bachelor of Science in de geneeskunde | ||||||||||||
Instelling ![]() | Universiteit Gent | ||||||||||||
| Accreditatie(s) |
Accreditatie van 01-09-2007 tot 30-09-2015
Overgangsaccreditatie van 01-09-2004 tot 30-09-2007
|
||||||||||||
| Historiek | |
|---|---|
| 2011 - 2012 | Bachelor of Science in de geneeskunde
Locatie(s) : Gent |
| 2009 - 2010 | Bachelor in de geneeskunde
Locatie(s) : Gent |
| 2008 - 2009 | Bachelor in de geneeskunde
Locatie(s) : Gent |
| 2007 - 2008 | Bachelor in de geneeskunde
Locatie(s) : Gent |
| 2006 - 2007 | Bachelor in de geneeskunde
Locatie(s) : Gent |
| 2005 - 2006 | Bachelor in de geneeskunde
Locatie(s) : Gent |
| 2004 - 2005 | Bachelor in de geneeskunde
Locatie(s) : Gent |
| Terug naar zoekresultaten | E-mail Print Bewaren |
|---|