Hogeronderwijsregister

http://www.opleidingen.ugent.be/studiekiezer/nl/opl/fbecon.htm

De opleiding is gericht op de studie van de sociaal-economische interacties tussen diverse economische spelers: gezinnen, ondernemingen, financiële instellingen, overheid, buitenland. De studenten dienen een grondig inzicht te hebben in de wijze waarop deze actoren hun beslissingen nemen en welke de implicaties zijn van het daaruit voorvloeiende handelen. Dit vergt zowel een grondige analytische en kwantitatieve onderbouw, als een toetsing van de theoretische inzichten aan de realiteit via empirisch werk en een kritisch inzicht in de institutionele omgeving. Economisten moeten in staat zijn de gevolgen van economische keuzes te analyseren en hun argumenten op een wetenschappelijk en maatschappelijk kritische manier te onderbouwen.

De inzichtelijk te verwerven kennis omvat : kunnen doorgronden van de economische basisbegrippen; kunnen situeren van economische entiteiten in de algemene economische en institutionele context; kunnen onderscheiden van de verschillende functionele domeinen van de economische wetenschap; inzichtelijk kunnen verwerven van de theorie en empirie van de economische wetenschap; kunnen duiden van de maatschappelijke relevantie en plaats van de economie in de samenleving; grondig kennen van de hulpwetenschappen zoals wiskunde, statistiek en informatica, voor zover relevant voor de analyse van economische problemen en het functioneren in economische entiteiten; grondig kennen van verschillende talen, voor zover relevant voor het functioneren in economische entiteiten; relaties kunnen leggen met aanpalende wetenschapsdisciplines uit de mens- en sociale wetenschappen of met het recht.

De toe te passen vaardigheden zijn : kunnen hanteren van het economisch begrippen-arsenaal; kunnen analyseren van economische problemen vanuit een grondige basiskennis van de economische theorie en komen tot een synthese; wetenschappelijk onderbouwde oplossingen kunnen formuleren voor algemeen economische maatschappelijke vraagstukken; methodisch en logisch kunnen denken; effectief kunnen communiceren, ook in vreemde talen; in team kunnen werken; kunnen hanteren van informatie- en communicatietechnologie.

De volgende attitudes worden nagestreefd : zelfstandigheid; kritische zin; onafhanke-lijkheid; integriteit; objectiviteit; sociabiliteit; beslissingsvermogen; structurering.