| Algemene informatie | |
|---|---|
Graad en kwalificatie  |
Bachelor of Science in de ingenieurswetenschappen |
| Academiejaar
|
2010 - 2011 |
| Soort opleiding | Academisch gerichte bachelor |
| Studieomvang | 180 studiepunten |
| Onderwijsta(a)l(en) | Nederlands |
| Studiegebied(en) |
|
| Afstudeerrichting(en)
|
|
| Instelling | Vrije Universiteit Brussel (VUB) |
| Opleidingslocatie(s) | Brussel-Hoofdstad |
| Extra informatie | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Bachelor of Science in de ingenieurswetenschappen |
| Instelling | Vrije Universiteit Brussel (VUB) |
| Website opleiding | http://www.vub.ac.be/infoover/onderwijs/bama/of-ingwet.html |
| Inschrijvingen | http://www.vub.ac.be/infovoor/toekomstigestudenten/index.php |
| Doelstelling | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Bachelor of Science in de ingenieurswetenschappen |
| Instelling | Vrije Universiteit Brussel |
| Leerresultaten | Doelstellingen
De opleiding tot burgerlijk ingenieur bestaat uit een bacheloropleiding met een stu-dieomvang van 180 studiepunten en een masteropleiding van 120 studiepunten. De opleiding Bachelor in de ingenieurswetenschappen geeft toegang tot de opleidingen Master in ingenieurswetenschappen, die leiden tot de titel van burgerlijk ingenieur. Deze bacheloropleiding geeft ook toegang tot masteropleidingen in engineering aan andere instellingen in binnen- en buitenland. De algemene doelstelling van de opleiding Bachelor in de ingenieurswetenschappen aan de Vrije Universiteit Brussel is een brede, polyvalente wetenschappelijke en tech-nische basisopleiding aan de studenten te geven die hen moet toelaten door te stromen naar een masteropleiding in de ingenieurswetenschappen, met specialisatie in de rich-ting van hun keuze. De einddoelstelling van de gehele opleiding is ingenieurs te vor-men die een multidisciplinaire technische kennis combineren met een diepgaande en wetenschappelijk onderbouwde kennis in hun specialisatiedomein. Om die doelstelling te realiseren wordt gekozen voor het concept van een brede ba-cheloropleiding met vier afstudeerrichtingen, namelijk bouwkunde, chemie en materi-alen, elektronica en informatietechnologie, en werktuigkunde-elektrotechniek. Zo wordt tegelijk gezorgd voor de noodzakelijke basiskennis in de grote domeinen van het ingenieursberoep (via de ruime gemeenschappelijke stam van de opleiding) en voor de fundamentele onderbouw van de gekozen specialisatierichting (via het afstu-deerrichtingspecifieke pakket). De opleiding stelt zich bovendien tot doel de studenten, naast kennis, ook vaardighe-den (op vlak van communicatie, onderzoek, oplossen van problemen, teamwerk, …) en attitudes (life long learning, aandacht voor ethische, maatschappelijke en economi-sche aspecten, milieubewustzijn, …) aan te leren die van groot belang zijn in hun masteropleiding en in de latere uitoefening van hun beroep. Eindtermen Van de Bachelor in de ingenieurswetenschappen wordt verwacht dat hij/zij kennis en inzicht heeft op vlak van wiskunde, fysica, chemie, mechanica, elektronica, informa-tica, elektriciteit en aanverwante, meer technologisch georiënteerde disciplines mate-riaalkunde, warmte- en massaoverdracht, stromingsleer, elektrotechniek en werktuig-kunde. Bovendien moet hij/zij verworven kennis en inzichten kunnen toepassen om theoretische, experimentele en technologische vraagstukken op te lossen. Essentieel hierbij zijn het kunnen formuleren van definities, dimensieanalyse kunnen toepassen, ruimtelijk inzicht hebben, meet- en experimenteervaardigheden bezitten, foutenanaly-se kunnen uitvoeren, kunnen omspringen met informaticamiddelen, kunnen pro-grammeren en numerieke technieken kunnen toepassen. Hij/zij moet leren zelfstandig informatie op te zoeken, te assimileren en te integreren in vooraf verworven kennis met de bedoeling een genuanceerd (d.w.z. rekening houdend met ethische, maat-schappelijke en economische aspecten, milieubewustzijn,…) oordeel te kunnen vor-men. De student moet in team kunnen werken en over de nodige communicatievaar-digheden beschikken om ideeën over te brengen. De bijkomende domeinspecifieke eindtermen, eigen aan de afstudeerrichtingen van de Bachelor in de ingenieurswetenschappen, worden hieronder geformuleerd. Afstudeerrichting Bouwkunde De domeinspecifieke eindtermen situeren zich op vlak van (1) basiskennis van bouw-fysica, bouwtechnologie, ontwerpmethodiek en geologie, (2) kennis en inzicht in elasticiteitsleer, sterkteleer en stabiliteit, hydraulica, grondmechanica en bouwmateri-alen, en (3) het beheersen van de analyse- en berekeningstechnieken gebruikt bij het ontwerpen van eenvoudige bouwkundige constructies. Afstudeerrichting Chemie en Materialen De domeinspecifieke eindtermen situeren zich op vlak van (1) basiskennis in chemie en materiaalkunde, (2) basiskennis in procestechnologie (eenheidsbewerkingen, pro-blematiek van veiligheid en milieu), (3) vaardigheden om aanverwante disciplines te kunnen integreren in chemische/materiaalkundige procestechnologie, (4) inzicht in de link tussen de chemische opbouw en de eigenschappen van materialen. Afstudeerrichting Elektronica en Informatietechnologie Elektronica en Informatietechnologie (generiek) De domeinspecifieke eindtermen situeren zich op vlak van (1) basiskennis in het elek-tromagnetisme, (2) een uitgebreide kennis van elektronische schakelingen, netwerken en filters en (3) kennis en inzicht in de kwantumfysica en de werking van elektroni-sche en fotonische componenten. Elektronica en Informatietechnologie (profiel computerwetenschappen) De domeinspecifieke eindtermen situeren zich op vlak van (1) kennis en inzicht in algoritmen en datastructuren, object georiënteerd programmeren en software enginee-ring en (2) basiskennis van databanken en artificiële intelligentie. Afstudeerrichting Werktuigkunde-Elektrotechniek De domeinspecifieke eindtermen situeren zich op vlak van (1) basiskennis over de werking en de aanwending van machines en machineonderdelen (thermische, elektri-sche en werktuigmachines), (2) kennis en inzicht in elasticiteitsleer, sterkteleer en sta-biliteit, stromingsmechanica, kinematica en dynamica van machines, (3) kennis en inzicht in (industriële) meet- en regeltechnieken, elektrische schakelingen, elektro-techniek en (4) kennis en inzicht in de principes van opwekking van energie. Deze eindtermen zijn conform met de Dublin descriptoren voor de kwalificatie bache-lor, opgesteld door ‘Joint Quality Initiative’ (www.jointquality.org). |
| Toelatingsvoorwaarden | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Bachelor of Science in de ingenieurswetenschappen |
| Instelling | Vrije Universiteit Brussel |
| Doorstroommogelijkheden | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Bachelor of Science in de ingenieurswetenschappen |
| Instelling | Vrije Universiteit Brussel |
| Accreditatie | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Bachelor of Science in de ingenieurswetenschappen | ||||||||
| Instelling | Vrije Universiteit Brussel | ||||||||
| Accreditatie(s) |
Accreditatie van 01-09-2009 tot 30-09-2017
Overgangsaccreditatie van 01-09-2004 tot 30-09-2009
|
||||||||
| Historiek | |
|---|---|
| 2011 - 2012 | Bachelor of Science in de ingenieurswetenschappen
Locatie(s) : Brussel-Hoofdstad Afstudeerrichtingen :
|
| 2009 - 2010 | Bachelor in de ingenieurswetenschappen
Locatie(s) : Brussel-Hoofdstad Afstudeerrichtingen :
|
| 2008 - 2009 | Bachelor in de ingenieurswetenschappen
Locatie(s) : Brussel-Hoofdstad Afstudeerrichtingen :
|
| 2007 - 2008 | Bachelor in de ingenieurswetenschappen
Locatie(s) : Brussel-Hoofdstad Afstudeerrichtingen :
|
| 2006 - 2007 | Bachelor in de ingenieurswetenschappen
Locatie(s) : Brussel-Hoofdstad Afstudeerrichtingen :
|
| 2005 - 2006 | Bachelor in de ingenieurswetenschappen
Locatie(s) : Brussel-Hoofdstad Afstudeerrichtingen :
|
| 2004 - 2005 | Bachelor in de ingenieurswetenschappen
Locatie(s) : Brussel-Hoofdstad Afstudeerrichtingen :
|
| Terug naar zoekresultaten | E-mail Print Bewaren |
|---|