Hogeronderwijsregister

e kan de opleiding professionele bachelor elektrotechniek volgen in dagonderwijs en in hoger afstandsonderwijs. Abituriënten uit het secundair onderwijs kiezen voor dagonderwijs. Het hoger afstandsonderwijs is vooral bedoeld voor wie werk en gezin wil combineren met studies en zo een (extra) diploma wil behalen.

Zowel in dagonderwijs als in hoger afstandsonderwijs kan je de opleiding starten in september of in februari.

In september wordt een instapcursus wiskunde ingericht.

De instapcursus wiskunde is bedoeld als voorbereiding op het opleidingsonderdeel wiskunde en als ondersteuning van de technisch-theoretische vakken. De cursus wordt ingericht voor studenten uit minder sterk wiskundige richtingen (3 lesuren en minder per week in het zesde jaar van het secundair onderwijs).

Deze opleiding beoogt het vormen van professioneel gerichte bachelors in de elektrotechniek.

De eindkwalificatie omvat vooral praktisch werk, dat zelfstandig of in team kan worden uitgevoerd en/of ook andere verantwoordelijkheid zoals planning, leiding en coördinatie.

Hiervoor zijn onderstaande competenties opgenomen.

·         Algemene competenties (*)

Denk- en redeneervaardigheid, het vermogen tot verwerven en verwerken van informatie, het vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken, creativiteit, het kunnen uitvoeren van eenvoudige taken, het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken en een ingesteldheid tot levenslang leren.

 ·         Algemene beroepsgerichte competenties (*)

Teamgericht kunnen werken, oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën, en het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk.

·         Beroepsspecifieke competenties

De bachelor in de elektrotechniek kan volwaardig en zelfstandig functioneren op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar in het domein van de opleiding:

1. Ontwerp en engineering
De bachelor in de elektrotechniek assisteert in het ontwikkelen, testen en beproeven van elektrotechnische systemen.
De bachelor in de elektrotechniek is in staat technische dossiers samen te stellen.

2. Productie
De bachelor in de elektrotechniek kan technische aspecten van een productieproces beheren, zoals controles, afregelingen, configuraties en opvolging van de kwaliteitseisen van een productiesysteem.

3. Installatie en onderhoud
De bachelor in de elektrotechniek kan elektrotechnische systemen installeren en in bedrijf stellen. Hij kan ze operationeel houden en de onderhoudsproblemen opvolgen en oplossen.

4.Technisch commerciële diensten
De bachelor in de elektrotechniek kan advies verlenen bij de aankoop en verkoop van technologische systemen en producten.

5. Training
De bachelor in de elektrotechniek kan training geven over elektrotechnische systemen.

(*): voor een gedetailleerde beschrijving wordt verwezen naar het Eindverslag van de werkgroep bamaprofielen van de associatie K.U.Leuven van 31 januari 2003. 

• Master in de industriële wetenschappen: elektromechanica
• Master in de industriële wetenschappen: elektronica-ICT
• Master in de industriële wetenschappen: elektrotechniek
• Master of Science in de industriële wetenschappen: elektromechanica
• Master of Science in de industriële wetenschappen: elektronica-ICT
• Master of Science in de industriële wetenschappen: elektrotechniek
• Master of Science in de industriële wetenschappen: energie

• Master of Arts in de wijsbegeerte en de moraalwetenschappen
• Master in de wijsbegeerte en de moraalwetenschappen
• Master of Science in Electronics and Information Technology Engineering
• Master of Science in de ingenieurswetenschappen: chemie en materialen
• Master of Science in de ingenieurswetenschappen: bouwkunde
• Master of Science in de ingenieurswetenschappen: werktuigkunde - elektrotechniek