| Algemene informatie | |
|---|---|
Graad en kwalificatie  |
Postgraduaat methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen |
| Academiejaar
|
2010 - 2011 |
| Soort opleiding | |
| Studieomvang | 20 studiepunten |
| Onderwijsta(a)l(en) | Nederlands |
| Studiegebied(en) |
|
| Instelling | Provinciale Hogeschool Limburg (PHL) |
| Opleidingslocatie(s) | Hasselt |
| Extra informatie | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Postgraduaat methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen |
| Instelling | Provinciale Hogeschool Limburg (PHL) |
| Algemene informatie | Deze opleiding behandelt methodische behandelingsconcepten en methodische handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen. |
| Website opleiding | http://www.phl.be/eCache/DEF/3/394.html |
| Inschrijvingen | http://www.phl.be/eCache/DEF/3/367.html |
| Doelstelling | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Postgraduaat methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen |
| Instelling | Provinciale Hogeschool Limburg |
| Leerresultaten |
Doelstellingen De opleiding is bedoeld voor ergotherapeuten die streven naar een methodische en praktische verdieping in het werken bij kinderen/jongeren met leer- en ontwikkelingsproblemen/stoornissen. De opleiding speelt in op recente ontwikkelingen in het onderwijs en bereidt ergotherapeuten voor op specifieke functies in het gewoon en buitengewoon kleuter, lager- en secundair onderwijs, in een revalidatiesetting/centrum voor kinderen of in een zelfstandige (kinder)praktijk. Doorheen het programma wordt veel aandacht geschonken aan de mogelijke taak als zorgbegeleider/coördinator. Eindtermen Cursisten die deze opleiding met succes afronden, hebben de volgende competenties verworven:
|
| Toelatingsvoorwaarden | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Postgraduaat methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen |
| Instelling | Provinciale Hogeschool Limburg |
| Rechtstreekse toegang | Vanuit deze instelling binnen zelfde studiegebied
|
| Toegang met voorwaarden | Indien de groepsgrootte het toelaat kunnen houders van een bachelordiploma in het onderwijs worden toegelaten tot de opleiding op basis van evaluatie van het individuele dossier en een gesprek met de opleidingscoördinator. Houders van dit diploma kunnen worden toegelaten mits het slagen in een bekwaamheidsonderzoek |
| Doorstroommogelijkheden | |
|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Postgraduaat methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen |
| Instelling | Provinciale Hogeschool Limburg |
| Accreditatie | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Graad en kwalificatie |
Postgraduaat methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen | ||||
| Instelling | Provinciale Hogeschool Limburg | ||||
| Accreditatie(s) |
Erkenning als nieuw van 01-01-1970 tot 01-01-1970
|
||||
| Historiek | |
|---|---|
| 2009 - 2010 | Postgraduaat methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen
Locatie(s) : Hasselt |
| 2008 - 2009 | Postgraduaat: methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen
Locatie(s) : Hasselt |
| 2007 - 2008 | Postgraduaat: methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen
Locatie(s) : Hasselt |
| 2006 - 2007 | Postgraduaat: methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen
Locatie(s) : Hasselt |
| 2005 - 2006 | Postgraduaat: methodische (be)handelingsconcepten bij leer- en ontwikkelingsproblemen
Locatie(s) : Hasselt |
| Terug naar zoekresultaten | E-mail Print Bewaren |
|---|