Hogeronderwijsregister

Werken en studeren kan gelijktijdig en biedt zo de meerwaarde dat aangeleerde technieken onmiddellijk in de praktijk worden omgezet.

Doelstellingen

De student is in staat om een levens- en/of orgaanbedreigende toestand bij een kritische zorgvrager tijdig te herkennen, de vitale functies te ondersteunen en desgevallend te behandelen binnen de grenzen van zijn/haar bevoegdheid. Van de student wordt verwacht dat hij/zij naast de basiskennis en -vaardigheden, bijkomende gespecialiseerde kennis en vaardigheden bezitten, teneinde de hulpvraag en zorgbehoefte van de kritische zorgvrager te onderkennen en zelfstandig de gespecialiseerde zorg te plannen, te coördineren, te verlenen en te evalueren. De student zijn/haar zorgverlening is gericht op het optimaal functioneren van de kritische patiënt als persoon in de psychologische, sociale en somatische dimensies. De student kan leidinggevende taken uitvoeren en communiceert vlot met de zorgvrager, familie en andere hulpverleners. De student kan in een multidisciplinair team werken.

Eindtermen

• Kan in acute en continue intensieve zorgsituaties prioriteiten stellen ifv de levensbedreigende situatie van de patiënt.
• Kan in zowel pre- als in hospitaalzorg situaties, acute en continue intensieve zorgsituaties een verpleegkundige diagnose en actie stellen en deze op een correcte wijze opvolgen en bijsturen.
• Kan de diverse preventieve en curatieve zorgactiviteiten zelfstandig en efficiënt organiseren en coördineren en dit zowel in intramurale al dan niet acute situaties als in pre hospitaal zorgsituaties
• Houdt rekening met de emoties van zowel de patiënt, de verwanten als de eigen emoties en die van zijn multidisciplinaire collega’s en roept indien nodig de hulp in van derden.
• Kan de totale zorg van de unieke patiënt afstemmen op wisselende omstandigheden van de dienst en het moment, zonder daarbij de patiënt uit het oog te verliezen
• Kan functioneren in een multidisciplinair team

• Informeert de intensieve patiënt en zijn verwanten en biedt middelen aan, met het oog op het verhogen van de zelfredzaamheid van de patiënt.
• Neemt verantwoordelijkheid op voor het eigen handelen
• Ondersteund collega’s, nieuwe collega’s en studenten bij het verwerven van de nodige vaardigheden en inzichten en bij het uitvoeren van de vastgestelde taken en functies.

• Kan een actieve bijdrage leveren aan de verdere ontplooiing en verbetering van de verpleegkundige intensieve zorg en spoedgevallenzorg binnen en buiten de eigen instelling
• Kan een actieve bijdrage leveren aan verpleegkundig en medisch onderzoek. 

• Bachelor in de verpleegkunde
• Bachelor in de vroedkunde

• Bachelor in het zorgmanagement